Дорогие мои читательницы! Предлагаю вам развивающие игры на развитие внимания для детей 2,5-3-х лет. «Найди игрушку» Взрослый описывает игрушку, которая имеется в поле зрения ребенка. Ребенок должен найти игрушку по описанию. Например: Круглый, резиновый, красного цвета, прыгает и т.д. Что это? МЯЧ. Большой, косолапый, коричневый… МЕДВЕЖОНОК. Серый, маленький, с длиннымиЧитать далее…

Важнейшей особенностью в раз­витии познавательной сферы дошкольника является то, что в цен­тре сознания становится память. Памяти в дошкольном возрасте при­надлежит доминирующая роль. На протяжении всего дошкольного периода у ребенка развивается непроизвольная память, эмоциональная, двигательная и образная. Ведущими видами памяти являются непроизвольная и образная память. Непроизвольная память – память, которая не регулируетсяЧитать далее…

Основы памяти закладываются у ребенка уже в первые месяцы после рождения. Ребенок может помнить отдельные события несколько дней или недель. Он узнает окружающие лица и предметы: улыбается при виде матери, отца, бабушки, дедушки; хватает знакомые ему предметы. Сначала период узнавания (т.е. время между одним и следующим восприятием) составляет несколько дней.Читать далее…

Развитие познавательных способностей – это важный вопрос развития ребенка. Ранний возраст является особенным в жизни ребенка. В это период закладываются основы психики человека. Для развития познавательных способностей важна специально организованная развивающая среда с различными пособиями и игровыми материалами. Это может быть: — детская кухня; — настольные дидактические игры; — пазлыЧитать далее…

С момента рождения ребенок постоянно познает незнакомый ему мир.  Если новый предмет вызывает у ребенка эмоциональные переживания, то он его выделяет среди всех остальных. Постепенно все больше предметов попадают в поле зрения ребенка и вызывают врожденный ориентировочный рефлекс, который И.П. Павлов назвал «Что это такое?». Этот рефлекс и есть зарождающаясяЧитать далее…